Imparare una lingua significa anche imparare un modo per comunicare. L'approccio audio-linguistico si basa sull'uso contestuale del linguaggio e sottolinea l'importanza di attività che sviluppino le capacità di ascolto e comprensione e di espressione orale di ogni studente, le cui performance aumentano quando si trova a verificare da solo le proprie risposte.

  È evidente che in qualsiasi situazione di apprendimento -e in particolare nell'apprendimento di una lingua- uno dei requisiti fondamentali è la concentrazione. Pertanto, in un laboratorio di apprendimento linguistico si deve offrire un ambiente di lavoro nel quale sia rispettata la privacy di ciascuno, la possibilità di esercitarsi da soli, di valutare individualmente i progressi fatti. Inoltre, la didattica laboratoriale consente di formare piccoli gruppi di discussione in cui lo studente si possa esercitare e fare pratica, pratica e ancora pratica, interagendo sia con l'insegnante sia con il gruppo di lavoro. Infine, non bisogna dimenticare che imparare dev'essere un piacere: obiettivo facilmente raggiungibile in laboratorio, sia attraverso i quiz sia attraverso le varie attività multimediali che vi si possono praticare.

 

  Il laboratorio linguistico del Liceo Classico Secusio fornisce all'insegnante e agli studenti una vasta gamma di possibili attività che integrano e migliorano il metodo tradizionale dell'insegnamento delle lingue attraverso la più recente tecnologia per l'istruzione linguistica.

  Elenco film in inglese

 

 

  Regolamento del laboratorio linguistico

 

  Nel dicembre 2007, nell’ambito del Programma Operativo Nazionale (PON 2000-2006) “La Scuola per lo Sviluppo” – Fondo per le Aree Sottoutilizzate (FAS) è stata autorizzata dal MIUR, nell’anno scolastico 2007-2008,  l’attuazione di un progetto per la realizzazione, nei locali della sede della scuola, di un Laboratorio linguistico multimediale. Da luglio 2008 il laboratorio è in funzione.

  Comprende 27 postazioni studente con sistema operativo Windows® XP più una postazione docente. Il software TeachLab permette al docente di interagire facilmente con i pc degli studenti.

  Controllato da un software di gestione piuttosto versatile e intuitivo, il laboratorio consente - nella medesima sessione di lavoro - di eseguire compiti e attività preimpostate dal docente a seconda del livello di preparazione degli studenti o del traguardo proposto.

  Nel laboratorio è possibile non solo vedere videocassette e dvd, ma anche eseguire (singolarmente o in gruppo) esercizi guidati inviati dal docente; ogni postazione ha in dotazione un paio di cuffie per la riproduzione di audiocassette/cd e un microfono handsfree per la comunicazione docente-classe, studente-classe o docente-studente.

  Il docente infatti sceglie il materiale (audio,video o altro) per la classe e lo condivide con quest'ultima attraverso il proprio computer; il docente può inoltre permettere a uno o più singoli studenti di interagire coi compagni sia autorizzando una postazione a dialogare con le altre via cuffia, sia invitando un utente del gruppo ad accedere alla postazione centrale, le operazioni della quale sono condivise automaticamente da tutti i computer dell'aula.

 

 

  Regolamento del laboratorio linguistico multimediale