| Progetto |
Descrizione |
| 1) Lo sbarco degli americani in Sicilia
(Referente: Prof.ssa Barbarossa L.)
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Il progetto ha come scopo quello di:
• Favorire lo sviluppo della memoria storica attraverso lo studio di avvenimenti di storia contemporanea locale.
• Conoscere gli eventi storici riguardanti il territorio locale nel contesto della storia nazionale, in riferimento allo sbarco degli americani in Sicilia (1943).
• Ricostruire gi eventi attraverso la ricerca e l'analisi di documenti, memorie e testimonianze.
• Accostarsi alla metodologia della ricerca storica
Destinatari: gli alunni delle quinte classi di Caltagirone e di
Vizzini.
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| 2) La Magia e la divinazione a Roma
(Referente: Prof. Distefano S.)
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Con questo progetto si intende avviare gli allievi interessati allo studio delle Antichità
greco-romane, alla conoscenza di alcuni aspetti del mondo antico spesso trascurati nella normale attività
didattica; il seminario, che avrà la durata complessiva di n. 15 ore pomeridiane, vuole essere un momento
di discussione e di rilevamento didattico utile all'accrescimento della competenza settoriale.
Destinatari: tutti gli studenti.
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| 3) Giornata della memoria
(Referente: Prof.ssa Costa G.)
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La finalità del progetto è, principalmente, quella di non far dimenticare l'Olocausto.
Il primo obiettivo è di far diventare il dolore delle vittime patrimonio collettivo, il secondo è quello
di dire, come Gabriele Nissim (storico ebreo) ha più volte affermato, un corale e totale "Mai più".
La memoria della Shoà deve aiutarci ad individuare i genocidi che accadono nel presente, per riconoscere
il male di oggi.
Il lavoro si concluderà con una conferenza multimediale che verrà presentata agli studenti del triennio, nelle giornate prossime al 27 Gennaio.
Destinatari: gli alunni della II D classico.
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| 4) Introduzione alla civiltà teatrale greca
(Referente: Prof. Mancuso G.)
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La finalità del presente progetto è quella di avvicinare gli studenti del nostro liceo alla civiltà teatrale ateniese attraverso, da un lato, la visione di performance sceniche di testi teatrali classici e, dall'altro, l'incontro con studiosi e giovani ricercatori universitari che hanno reso lo studio del teatro classico oggetto elettivo delle proprie ricerche.
Destinatari: tutti gli studenti per la parte relativa alla visione delle rappresentazioni teatrali classiche, mentre gli incontri-lezione sono limitate agli alunni delle II e III liceo classico.
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| 5) Rappresentazione classica:
"Medea"
20 Dicembre ore 17.00 presso l'Aula Magna dell'Istituto
(Referente: Prof.ssa Lo Faro S.)
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Il progetto, destinato agli studenti della III B classico, ha come obiettivi:
• Far comprendere come il suggestivo panorama teatrale greco riveli la complessa struttura morale ed intellettuale e la ricchezza della luminosa fantasia del popolo che lo ha creato.
• Favorire e promuovere una più completa formazione umanistica, attraverso l'approfondimento di un'opera teatrale e l'affinamento delle capacità interpretative da parte di ciascuno dei discenti nella messa in scena.
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| 6) Agon eschileo (sesta edizione) indetto dal Liceo Ginnasio "Eschilo" di Gela
(Referente: Prof.ssa Lo Faro S.)
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Destinato a due alunni scelti tra gli studenti del Liceo "B.Secusio" di Caltagirone e
riconosciuti come "eccellenze", capaci, cioè, sia di affrontare la faticosa preparazione al concorso,
sia la prova vera e propria, consistente in una traduzione di circa 50 versi, tratti da una tragedia di
Eschilo. Ha lo scopo di:
• Favorire lo scambio di esperienze culturali tra giovani studenti appartenenti a realtà diverse;
• Conoscere il ricco patrimonio culturale della città di Gela.
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| 7) "La parola alle donne"libero adattamento di "Lisistrata"
(Referente: Prof.ssa Vagone M.)
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Il progetto prosegue un'esperienza intrapresa da diversi anni, che ha dato risultati molto
positivi, e si concluderà alla fine dell'anno con la messa in scena di adattamenti liberamente tratti da
Lisistrata di Aristofane. Ha la finalità di dare visibilità alle parole dette dalle donne di ieri e di oggi.
Il testo di Aristofane, infatti, anche se non scritto da mano femminile, rappresenta la prima donna che
decide di organizzare un gruppo di donne per far valere le proprie ragioni in parlamento e poter contare
sulle decisioni politiche, anche utilizzando strategie non consuete, come lo sciopero ad oltranza dell'amore,
smascherando così la guerra nella sua concreta negatività. I nostri scrittori e i nostri
poeti, le nostre canzoni e la nostra memoria, la nostra politica e le nostre fedi non sono riusciti a
risparmiare ai giovani l'osceno spettacolo della guerra.
E' destinato a venti studenti della sezione staccata di
Vizzini.
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| 8) Biblioteca scolastica
(Referente: Prof. Palermo G.)
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• Etichettare i testi già schedati nell'a.s. 2006/2007 (circa 4500
volumi.).
• Schedare i volumi pregevoli (circa 2500 volumi)
• Pubblicare lo schedario elettronico sul sito d'istituto.
• Gestire il prestito dei volumi ai docenti e agli studenti.
• Incrementare il patrimonio librario
• Ampliare i locali della biblioteca, dotandoli di una sala lettura arredata
Destinatari: Tutti gli studenti e tutti i docenti.
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| 9) Per un pugno di libri
(Referente: Prof.ssa Catalano M.)
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Con tale progetto si intende incentivare e far condividere la lettura di libri della
letteratura siciliana e piemontese. I libri, attraverso l'immaginario letterario, costituiranno un
espediente di riflessione e di approfondimento dei contesti sociali e culturali diversi.
Destinato a tutti gli studenti della sezione staccata di Vizzini e agli studenti dell'Istituto N. Bobbio di
Carignano.
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| 10) Novelle dal vero (Con il patrocinio del Comune di Vizzini)
(Referente: Prof.ssa Catalano M.)
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Si tratta di un concorso letterario nazionale, riservato agli studenti dei licei classici,
linguistici, scientifici e socio-psico-pedagocici. Le novelle vengono valutate prioritariamente da una
giuria formata da 50 studenti del Liceo Classico "B.Secusio", scelti, su base volontaria, fra gli studenti
dell'ultima classe (3° liceo classico e 5° liceo linguistico). Successivamente le novelle, le migliori fra
quelle selezionate dalla giuria degli studenti, vengono valutate da una giuria di professori, formata da 8
docenti. Si formulerà quindi una graduatoria, sommando i punti attribuiti separatamente dalle due giurie,
ai fini della premiazione e della eventuale pubblicazione di un volume.
Gli obiettivi che si intendono perseguire sono:
• Stimolare la creatività letteraria degli studenti e verificarne la capacità espressiva;
• Esercitare la capacità critica negli studenti |
