Descrizione del progetto

L’attività “Allá tú: ¡abre la caja, abre la mente!” (Affari tuoi) nasce all’interno del percorso didattico di lingua spagnola delle classi 2^BL, 3^BL, 4^BL e 5^BL del Liceo Linguistico, sotto la guida della prof.ssa Valentina Torrisi, con la collaborazione della prof.ssa María Matilde Pérez.

Si tratta di un’attività di ripasso degli argomenti dell’anno precedente che prende spunto dall’omonimo gioco televisivo italiano.

La strategia utilizzata è quella della “Entertainment Education”, basata sull’utilizzo di mezzi di carattere ludico, per rendere l’apprendimento più coinvolgente. L’apprendimento ludico favorisce l’acquisizione non solo di nozioni, ma soprattutto di abilità e competenze spendibili in qualsiasi contesto reale.

Sono stati realizzati 19 pacchi (corrispondenti alle regioni spagnole) e ad ogni pacco è stata abbinata una domanda su un argomento. La classe si aggiudicherà il premio finale contenuto nel pacco della coppia giocatrice solo se la maggioranza degli alunni avrà risposto correttamente. Qualora il premio finale sia negativo, vi è la possibilità di andare alla “Regione fortunata” (ossia indovinare il nome della regione che il docente ha inserito all’inizio del gioco in una busta chiusa). I premi contenuti nei pacchi sono vari e vanno dagli esercizi sul congiuntivo e imperativo allo scioglilingua in spagnolo, dalla possibilità di ripetere il gioco alle pizzette pagate dalla professoressa. Inoltre, durante le varie fasi del gioco, la docente ha improvvisato delle chiamate con il “Dottore”, simulando anche delle finte offerte o cambi pacco.

Di seguito gli esiti delle partite svolte:

§  Classe 2^BL: la classe ha dato le risposte corrette ma la partita si dimostra sfortunata. Gli alunni tentano di indovinare la “Comunidad de la suerte”, con esito negativo.

§  Classe 3^BL: gli alunni rispondono in maniera corretta e vincono il contenuto del pacco ovvero “Un giorno senza compiti di spagnolo”.

§  Classe 4^BL: gli alunni rispondono in maniera corretta e rifiutano offerte e cambi fino alla fine. Accettano l’ultimo cambio pacco, vincendo la partita con il pacco nero (un premio ripetuto due volte) e il relativo premio contenuto all’interno, ovvero le pizzette gratis.

§  Classe 5^BL: le risposte date sono corrette e gli studenti arrivano in finale con un pacco nero sfortunato. Tentano quindi di indovinare la “Comunidad de la suerte”, con esito negativo.

Le conoscenze e le abilità, così come gli obiettivi specifici di apprendimento, della presente attività cambiano a seconda degli argomenti di ripasso scelti. Tuttavia, è possibile individuare delle competenze trasversali comuni fra tutte le classi quali: 

• Richiamare conoscenze pregresse in contesti nuovi;
• Comprendere e rispondere correttamente in lingua straniera a domande scritte e orali;
• Pianificare strategie di scelta;
• Saper gestire le emozioni;
• Saper rispettare i turni.