Il progetto “Yo soy el Guernica” nasce all’interno del percorso didattico di Letteratura spagnola ed è stato realizzato dagli studenti della classe V A del Liceo Linguistico, sotto la guida delle docenti prof.sse Ruggeri e Pérez.
L’attività ha preso avvio dallo studio e dall’analisi del celebre dipinto “El Guernica” di Pablo Picasso, opera simbolo della denuncia contro la guerra e della sofferenza delle vittime innocenti. Il quadro, dipinto nel 1937, rappresenta in modo drammatico e simbolico il bombardamento della città basca di Guernica, avvenuto durante la Guerra Civile Spagnola.
A partire da questa analisi, gli studenti sono stati invitati a riflettere sul significato dei diversi personaggi presenti nell’opera e sulla potenza espressiva del linguaggio visivo. Divisi in gruppi, ciascuno ha “adottato” un personaggio del dipinto:
- La madre con il figlio morto
- Il toro
- Il cavallo ferito
- La donna con la lampada
- Il soldato caduto
- La donna che grida
- La donna che fugge tra le fiamme
A ogni gruppo è stato chiesto di scrivere una breve descrizione in prima persona, immedesimandosi nel personaggio scelto e dando voce al suo dolore, alla sua rabbia, alla sua impotenza o alla sua forza. L’obiettivo era quello di umanizzare le figure del quadro, rendendo più tangibile il messaggio universale dell’opera e sviluppando al contempo la competenza comunicativa in lingua spagnola, insieme a sensibilità storica e artistica.
Il progetto ha permesso di unire in modo efficace lingua, letteratura, arte e educazione civica, offrendo agli studenti un’opportunità per confrontarsi con tematiche di grande attualità come la guerra, i diritti umani, la memoria storica e la libertà di espressione.
Luoghi
Via madonna della via 5/A, Caltagirone (CT)
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